Dubbel zilver in de STEM-Olympiade

Afgelopen zaterdag was een dag om nooit te vergeten voor zowel STEM-leerkracht meneer Hermans als Alexander, twee trotse finalisten in de STEM-Olympiade. Deze wetenschappelijke wedstrijd trekt elk jaar duizenden deelnemers. Met meer dan 34.000 deelnemers in de voorrondes was het al een ongelooflijke prestatie om door te dringen tot de finale. Maar voor Alexander (tweedejaars Grieks-Latijn) en meneer Hermans werd het nog mooier: ze behaalden beide zilver in hun categorie!

De STEM-Olympiade is een test van technische en wetenschappelijke kennis, creativiteit en probleemoplossend vermogen. De finalisten worden geconfronteerd met uitdagende opdrachten die hun vaardigheden op het gebied van wetenschap, technologie, engineering en wiskunde op de proef stellen. De competitie is niet alleen bedoeld om de slimste geesten te herkennen, maar ook om passie voor wetenschap en technologie te stimuleren en jonge mensen te inspireren.

Meneer Hermans en Alexander gingen beiden naar huis met een welverdiende zilveren medaille. We willen hen van harte feliciteren met deze prachtige prestatie. Wat een topprestatie!

Deel dit bericht:

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Email

Groeien in leren

Naar een school kom je om te leren, dat is logisch. Op SAG bieden we kwaliteitsvol onderwijs: levensecht, eigentijds en duurzaam. Van talenknobbel tot techneut, van denker tot doener… bij ons leer je op jouw maat. Dankzij het diverse aanbod, is er voor elke leerling een studierichting die past bij je interesses en talenten.

Naast louter kennis leer je ook probleemoplossend denken, creatief zijn en allerlei sociale- en culturele vaardigheden ontwikkelen. Je krijgt de tijd om leerstof te herhalen, maar we bieden ook uitdagingen aan leerlingen die dat nodig hebben. Je leert samenwerken en communiceren met anderen, zowel achter de lesbank als aan de werkbank. Een leerling is immers meer dan een optelsom van punten.

En ja, ook leren moet je… leren. We helpen je in het zoeken naar methodes om lessen bij te houden, je studieschema op te stellen, je leerstof te studeren. Want ook daarin kan je groeien.