Zoetwateronderzoek  

Wat leeft er eigenlijk allemaal in een gewone sloot? Tijdens het zoetwateronderzoek op woensdag 29 april gingen de leerlingen van 4A NW, 4C NW en 4D BIW op onderzoek uit in een sloot dicht bij de Zegge. Ze ontdekten dat er veel meer leven in en rond het water zit dan je zou denken.

Eerst kregen de leerlingen ongeveer een half uur uitleg over hoe ze te werk moesten gaan. Daarna mochten ze zelf aan de slag. Met scheppen met gaatjes haalden ze voorzichtig diertjes uit het water. Vervolgens moesten ze die in een bak met water plaatsen. Nadien gingen ze op zoek naar welke diertjes ze gevonden hadden. Dat deden ze met behulp van een determinatiekaart met een stappenplan of met een app op hun gsm. Alle gevonden diertjes moesten worden aangeduid in een bundel met de diertjes in die ze konden vinden. Een groep vond zelfs 25 van de 30 mogelijke diertjes. Daarnaast gingen de leerlingen ook op zoek naar diertjes in het gras naast de sloot.

De leerlingen moesten ook een conclusie maken over hun onderzoek. Ze werkten in verschillende groepjes dus waren de resultaten niet overal hetzelfde. Bij één groep was de conclusie dat de diversiteit van de sloot een 7 op 10 was.

Een leerling uit 4A vond het leuk omdat het beter was dan gewoon les volgen. Een leerling uit 4C vond de uitleg in het begin saai, maar daarna werd het leuker. Er kan besloten worden dat het onderzoeksproject geslaagd was en het een leuke dag was.

SMIK Stories: Nieuwsitem geschreven door S. Vanlommel & F. Pieroni – 4BMT.

Deel dit bericht:

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Email

Groeien in leren

Naar een school kom je om te leren, dat is logisch. Op SAG bieden we kwaliteitsvol onderwijs: levensecht, eigentijds en duurzaam. Van talenknobbel tot techneut, van denker tot doener… bij ons leer je op jouw maat. Dankzij het diverse aanbod, is er voor elke leerling een studierichting die past bij je interesses en talenten.

Naast louter kennis leer je ook probleemoplossend denken, creatief zijn en allerlei sociale- en culturele vaardigheden ontwikkelen. Je krijgt de tijd om leerstof te herhalen, maar we bieden ook uitdagingen aan leerlingen die dat nodig hebben. Je leert samenwerken en communiceren met anderen, zowel achter de lesbank als aan de werkbank. Een leerling is immers meer dan een optelsom van punten.

En ja, ook leren moet je… leren. We helpen je in het zoeken naar methodes om lessen bij te houden, je studieschema op te stellen, je leerstof te studeren. Want ook daarin kan je groeien.