De modernisering van het secundair onderwijs is in 2023-2024 aanbeland in het vijfde jaar. Alleen het zesde en het zevende jaar zitten nog in de ‘oude’ structuur.

Het deeltijds onderwijs wordt omgevormd tot duaal leren. Alle opleidingen worden opgenomen in duale trajecten.

OKAN valt buiten de modernisering.

De richtingen met een * zijn in aanvraag. Wordt deze niet goedgekeurd door de Vlaamse regering, dan kunnen we de studierichting niet aanbieden. 

In de 2de en 3de graad van het secundair onderwijs plaatsen we de studierichtingen voortaan in een matrix (kader) met domeinen en finaliteiten.

De domeinen groeperen de richtingen volgens acht grote interessegebieden. KOGEKA biedt studierichtingen aan in zes domeinen: Economie en organisatie, Land- en tuinbouw, Maatschappij en welzijn, STEM, Taal en cultuur, Voeding en horeca.

De finaliteiten geven aan waarop de studierichtingen voorbereiden na het secundair onderwijs.

• Domeinoverschrijdende doorstroomrichtingen (DOD) zijn sterk theoretisch over de hele lijn. Ze bereiden voor op een brede waaier aan academische en professionele bachelors (universiteit en hogeschool).
• Domeingebonden doorstroomrichtingen (DGD) zijn sterk theoretisch in het gekozen domein. Ze bereiden voor op academische bachelors in het domein (universiteit) en op een brede waaier aan professionele bachelors (hogeschool).
• Dubbele-finaliteitsrichtingen (D/A) zijn zowel theoretisch als praktisch in het gekozen domein. Ze bereiden voor op een professionele bachelor of een graduaatsopleiding in het domein (hogeschool) of op de arbeidsmarkt.
• Arbeidsmarktgerichte richtingen (A) zijn sterk praktisch over de hele lijn. Ze bereiden voor op de arbeidsmarkt of op een graduaatsopleiding in het domein (hogeschool).